Scrap Kit Club Скрапбукинг идеи, мастер классы: Задание №24. Скетч

5 января 2016 г.

Задание №24. Скетч

Привет всем нашим читателям! Еще раз С Новым Годом!

Если вы уже напраздновались от души и хочется окунуться в творчество, то мы готовы вам в этом помочь! Как насчет скетча?) Есть желание поиграть с ним? Тогда вперед!

Сегодня вас вдохновляют наши дизайнеры, в том числе и приглашенный дизайнер -

Горшнева Настя

Привет, меня зовут Настя скрапбукингом увлеклась в начале 2011 года, мне хотелось сделать альбом маминому юбилею, альбом сделала, но на этом не остановилась. В начале моего пути в скрапбукинге мне хотелось делать только альбомы, а отдельные странички я не признавала и не понимала зачем они. Теперь я делаю отдельные странички и думаю о том , что когда-то я соберу их в альбом,
с 2015 года веду PROJECT LIFE.

Для странички использовала кит января, добавила лист акварельной бумаги, белую акриловую краску и пудру для эмбоссинга для розочек.

Marina Vasilieva

По нашему скетчу я сделала открытку ко Дню Святого Валентина:

В работе использовала бумагу, чипборд и брадсы из нашего январского кита, от себя добавила кальку и вырубку из фоама с глиттером.

Veda

У нас в Питере -26 и кроме морозной странички у меня в этот раз ничего не получалось.
Для странички использовала морозный серый лист и брадсы.
От себя добавила кальку, плоттерную вырезку.

Напомним наши несложные правила:

1. Работа должна быть новой

2. Участие в других заданиях разрешено,

но если наше задание скетч - то в других заданиях со скетчем вы не можете участвовать,

если у нас тематическое задание , то в других заданиях вы можете участвовать только если они не противоречат нашему и.т.д

3. Оставляем ссылку на работу, а не на блог.

4. В свой пост обязательно добавить ссылку и баннер нашего задания.

5. Количество работ от одного автора не больше 3-х.

6. Розыгрыш кита проходит с помощью рандома, среди всех участников.

Принимаем работы до 26 января 23:55 по моск.времени.

Ну вот и все! Мы ждем ваши замечательные работы.

_________________________